Название коллегиального органа управления

1. Цели и задачи деятельности МС.

2.1. Цель деятельности МС – обеспечить гибкость и оперативность методической работы образовательного учреждения, повышение квалификации педагогических работников, формирование профессиональных качеств педагогов, рост их профессионального мастерства.

2.2.  Задачи МС:

• Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному педагогическому самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении, повышению продуктивности преподавательской деятельности;
• Содействие поиску и использованию в воспитательном образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
• Изучение профессиональных достижений педагогов, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
• Разработка основных направлений методической работы в школе;
• Проведение первичной экспертизы стратегических документов  МАОУ «Саган-Нурская СОШ» (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и др.);
• Координация деятельности методических объединений и других структурных подразделений методической службы МАОУ «Саган-Нурская СОШ», направленной на методическое обеспечение образовательного процесса;
• Контроль за ходом и результатами комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых МАОУ «Саган-Нурская СОШ»;
• Осуществление проблемного анализа образовательного процесса в МАОУ «Саган-Нурская СОШ»;
• Организация опытно-поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в МАОУ «Саган-Нурская СОШ», направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию УМК и т.д.;
• Организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

1.1. Научно-методический совет МАОУ «Саган-Нурская СОШ» (далее МС)  является коллегиальным органом управления образовательным процессом и развитием МАОУ «Саган-Нурская СОШ». Работа МС направлена на координацию деятельности администрации, педагогического коллектива и научно-методических подразделений школы  с целью развития учебно-воспитательного процесса.

 1.2. МС создается в целях совершенствования содержания образования и его учебно-методического обеспечения и руководствуется в своей деятельности  Конвенцией о правах ребенка, Законом об образовании РФ и РБ, Уставом МАОУ «Саган-Нурская СОШ», локальными актами школы, базисного учебного плана, ФГОС, настоящим положением.

1.3. МС координирует работу подструктур методической службы, направленную на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной деятельности и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива.

1.4.  В состав научно-методического совета входят представители администрации, руководители методических объединений учителей.

1.5.  Принципами деятельности научно-методического совета являются: равноправие членов, коллегиальность, гласность в решении вопросов, приоритетность интересов личности детей.

1.6.  Решения научно-методического совета носят совещательный характер.

1.7.  Научно-методический совет несет ответственность перед директором и педагогическим советом школы.

4.1. Научно-методический совет свою деятельность строит на основе плана работы, принимаемого педагогическим советом и утверждаемого директором школы на учебный год.

4.2. Руководство деятельностью научно-методического совета осуществляет его председатель, зачисляемый в структуру методической службы приказом директора школы. В отсутствие председателя его функции исполняет заместитель – один из руководителей методических объединений учителей.

4.3. Организацию заседаний научно-методического совета, фиксирование его деятельности осуществляет секретарь научно-методического совета, избираемый на первом заседании сроком на один учебный год.

4.4. Заседания научно-методического совета проводятся по утвержденному плану не реже одного раза в месяц.

4.5. Организационная структура методической службы школы включает:

методические (научно-методические) объединения учителей по циклам предметов;

методические объединения классных руководителей;

творческие и проблемные группы учителей.

4.6. Творческие и проблемные группы учителей создаются по инициативе самих учителей или научно-методического совета для реализации культурно-образовательной инициативы, отдельных образовательных проектов.

4.7. Дополнительная работа в составе научно-методического совета, объединения или творческих групп учителей, как правило, осуществляется на общественных началах. При наличии возможностей материального поощрения за результативную деятельность сотрудников по решению директора школы совместно с научно-методическим советом школы может быть установлена им доплата.